Направление

Курс внеурочной деятельности

Аннотация к программе

Срок реализации

Количество обучающихся

общеинтеллектуальное

Шашки для 1-4 классов

Шашки для 5-9 классов 

 Содержание направлено на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование младших школьников. Занятия связаны с такими предметами как «Математика», "Информатика". Занятия организуется в форме индивидуальной деятельности, которая реализуется в кабинете. В ходе занятий применяются следующие виды деятельности: прогнозирование результата игры, решения задачи, планирование хода, пошаговый контроль  правильности и полноты выполнения алгоритма действия, плана решения задачи игры и др.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

4 человека

6 человек

общеинтеллектуальное

Шахматная школа для 1-4 

5-9 классов 

10-11 классов

Шахматы положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением.

Шахматы способствуют улучшению внимания школьника. Шахматы учат ребёнка предупреждать и контролировать угрозы,  имеют тесные межпредметные связи почти со всеми предметами.  Шахматная партия является цепочкой принимаемых обеими сторонами решений. Шахматы являются также удобным материалом для оделирования различных процессов.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

3 человека

6 человек

2 человека

общеинтеллектуальное

Юные экспериментаторы для 5-9 классов

Каждое занятие построено на том, что ученик может почувствовать себя в роли ученого биолога, занимающегося различными направлениями биологии.

Ботаника - наука о растениях. Зоология - наука, предметом изучения которой являются представители царства животных. Микробиология - наука о бактериях. Разделы микробиологии: бактериология, вирусология. Биохимия - наука о химическом составе клеток и организмов. Цитология - раздел биологии, изучающий клетки, их строение, функции и процессы. Физиология - наука о жизненных процессах. Этология - дисциплина зоологии, изучающая поведение животных. Экология - наука о взаимодействиях организмов с

окружающей средой. Бактериология - наука о бактериях. Биогеография - наука изучает закономерности географического распространения и распределения организмов. Дендрология

- раздел ботаники, предметом изучения которого являются деревья. Систематика - научная дисциплина, о классификации живых организмов. Микология - наука о грибах. Морфология изучает внешнее строение организма. Орнитология - раздел зоологии, посвященный изучению птиц. Анатомия - наука о строении тела организмов и их частей.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

6 человек

общеинтеллектуальное

Математика вокруг нас для 1-4 классов

Математика вокруг нас для 5-9 классов

Данная программа внеурочной деятельности «Математика вокруг нас» позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики школьной программы и вопросами, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о математической науке. Решение математических задач, связанных с логическим мышлением, практическим применением математики закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

Важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу.

Актуальность программы обусловлена необходимостью создания условий для развития интеллектуальных возможностей, стремления детей к творческому мышлению, умения принимать неожиданные и оригинальные решения в нестандартных ситуациях, так как, если развитием этих способностей специально не заниматься, то они угасают. Программа позволит решить проблемы мотивации к обучению.

Программа для 1-4 классов рассчитана на 101 час:  на изучение курса отведен 1ч. в неделю во 2 классе (33 часа в год), 1 час в неделю в 3 классе (34 часа в год) и 1 час в неделю в 4 классе (34 час.).

Программа для обучающихся 5-9 классов рассчитана на 5 лет  175 часов ( по 35 часов в год).

3 года

5 лет

4 человека

8 человек

общеинтеллектуальное

Информационная среда для 5-9 класса

С возрастающими потребностями общества и развитием информационных технологий возникает потребность обучения учащихся компьютерной грамотности. ИКТ-компетентность – широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для сбора, хранения, преобразования и передачи различных видов информации, навыки создания личного информационного пространства (обращение с устройствами ИКТ; фиксация изображений и звуков; создание письменных сообщений; создание графических объектов; создание музыкальных и звуковых сообщений; создание, восприятие и использование гипермедиа сообщений; коммуникация и социальное взаимодействие; поиск и организация хранения информации; анализ информации).

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

6 человек

общеинтеллектуальное

Первые шаги в химии для 8 класса

Данный курс актуален тем, что он охватывает теоретические основы химии и

практическое назначение химических веществ в повседневной жизни, позволяет расширить знания учащихся о химических методах анализа, способствует овладению методиками исследования. Реализация данной программы позволяет повысить у учащихся познавательный интерес к предмету химия, легче осваивать трудный учебный материал.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

4 человека

общеинтеллектуальное

Промышленный дизайн для 9-11 классов

Данный курс направлен на владение основными навыками создания композиции, чертежей, трехмерного моделирования, знание графических редакторов (AdobePhotoshop, Blender3D, SketchUp 8), использование их для подачи своего дизайнерского решения; владение базовыми знаниями технических средств и использование их в работе над дизайн-проектом; владение знаниями, умениями, а также навыками использования художественных средств выразительности.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

4 человека

общеинтеллектуальное

Наука и техника для 5-9 классов

Интерес, проявляемый учащимися к физике и технике, общеизвестен. Задача учителя физики – вовремя подметить этот пробуждающийся интерес и создать условия для его дальнейшего развития. Ведь именно таких интересующихся учащихся, как показывает опыт, вырастает в дальнейшем хорошие специалисты, ученые. Отсюда возникает необходимость в организации внеклассной работы с учащимися.

Кружок является одним из важных элементов структуры средней общеобразовательной школы наряду с другими школьными кружками. Он способствует развитию и поддержке интереса учащихся к деятельности определенного направления, дает возможность расширить и углубить знания и умения, полученные в процессе учебы, и создает условия для всестороннего развития личности. 

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана  на один  учебный год: на изучение курса отведен 1ч. в неделю (34 часа в год).

1 год

6 человек