Наставничество

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.
Наставничество - комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.
Цель: достижение результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Молодые профессионалы», «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Наставничество — это поддержка человека (учащегося, педагога), способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.
 

Система наставничества в образовательной организации

Этапы реализации Программы наставничества:

•  подготовка условий для запуска Программы наставничества;
•  формирование базы наставляемых;
•  формирование базы наставников;
•  отбор и обучение наставников;
•  формирование тандемов/групп;
•  запуск Программы;
•  завершение Программы.

Алгоритм реализации:

1. Изучение нормативной базы и тематических методических материалов.
2. Информирование: Педагогический Совет, рубрика на сайте школы, классное просвещение с популяризацией НАСТАВНИЧЕСТВА.
3. Формирование базы наставляемых.
4. Формирование базы наставников.
5. Отбор и обучение наставников.
6. Формирование тандемов/ групп.
7. Организация работы тандемов/групп.
8. Завершение наставничества.

 

Нормативно-правовые документы

Федеральный уровень

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"

 

Указ Президента РФ от 02.03.2018 N 94 Об учреждении знака отличия «За наставничество»

Целевая модель (методология)

Региональный уровень

• Программа поддержки молодых педагогов и развития наставничества в Свердловской области

  Муниципальный уровень

• Приказ об утверждении Типового положения о наставничестве в муниципальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении и подведомственных управлению образования  
• Программа поддержки развития наставничества  в г. Нижний Тагил
• Положение о мониторинге наставничества
• Целевые показатели развития программ наставничества
• Программа поддержки молодых педагогов г. Нижний Тагил
• Соглашение с профсоюзами